モンテッソーリ教育は、医師であり教育家であったマリア・モンテッソーリ博士が考案した教育法です。

この教育法の前提には「子どもには、自分を育てる力が備わっている」という「自己教育力」という力があります。
子どもたちは歩くことや喋ることを教えなくても、囲まれた環境のなかで目一杯いろいろな事柄に触れ、自立に向かって成長・発達していきます。
そのような子どもたちの内なる力は、自由が保障された豊かな環境の中で発揮されます。

モンテッソーリ教育の目的は、「自立していて、有能で、責任感と他人への思いやりがあり、生涯学び続ける姿勢を持った人間を育てる」ことです。 子どもを科学的に観察し、そこから得た事実に基づいて、モンテッソーリは独特の体系を持つ教具を開発するなどして、その目的が叶う教育法を確立していきました。その教育法の確かさは、現代の大脳生理学、心理学、教育学などの面からも証明されています。